Лекторы

Вадим Черемушкин

Бизнес-тактика и маркетинг

Игорь Коршунов

Бизнес-стратегии и бизнес-партнерство

Игорь Шурпик

Право в корпоративных конфликтах

Наталья Ключникова

Управление финансами для владельцев

Панкратьев Вячеслав Вячеславович

эксперт по праву и безопасности

Сергей Щепилов

Управление изменениями в организации

Силина Ирина

Эксперт ПОД/ФТ/ФРОМУ

Адрес

Протопоповский переулок, дом 9, стр. 1

Категории

СТРАТЕГИЯ

Описание

20 января — 19 апреля 2022 года

 

Цель – повышение квалификации федеральных государственных гражданских служащих Российской Федерации в целях получения предметных знаний и умений, в области управления человеческим капиталом, необходимых для исполнения должностных обязанностей в целях совершенствования и (или) получения новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Программа для действующих и перспективных руководителей. Три месяца погружения и взаимодействия в группе из 20 руководителей. Обмен опытом, встречи с экспертами. Восемнадцать онлайн-лекций, пятнадцать вебинаров и индивидуальные консультации по запросу. Направленность на качество обучения и выработку навыков. В программе предусмотрены лекции, индивидуальные и групповые встречи в коучинговом формате, консультации, разбор домашних заданий.
Продолжительность — 180 академических часов
Пройдя программу обучения, вы получите:

— знания в области управления;

— сможете внедрить современную систему управления;

— измените модель управления своей организацией или подразделением;

— ответите на стратегические вопросы управления организацией;

— выберете оптимальную систему мотивации и стимулирования;

— узнаете, как выбрать и расставить подходящих подчиненных и персонал.

 

Учебно-тематический план

программы

«Практическая школа менеджмента: расширенный курс»

для федеральных государственных гражданских служащих с частичным отрывом от федеральной государственной гражданской службы

Цель обучения:

 

Повышение квалификации федеральных государственных гражданских служащих Российской Федерации в целях получения предметных знаний и умений, в области управления человеческим капиталом, необходимых для исполнения должностных обязанностей в целях совершенствования и (или) получения новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации
Категория слушателей (целевая аудитория, должности): Руководители и их заместители органов государственной власти, государственных бюджетных и казначейских учреждений
Продолжительность обучения: 180 часов
Форма обучения: С частичным отрывом от исполнения должностных обязанностей по замещаемой должности федеральной государственной гражданской службы в очной форме с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в полном объеме
Режим занятий: Не более 8 часов в день

№ п/п

Наименование тем Кол-во учебных часов,

всего

в том числе

Лекции

Семинары/

практические занятия

Самостоя-тельная работа

Вебинар

1. Вводный модуль 16 6 4

6

1.1 Изучение предоставленных материалов и диагностическое тестирование 6
1.2 Вебинар: знакомство, ответы на вопросы, разбор домашнего задания (далее – ДЗ) 2
1.3 Введение в проектную работу 2
1.4 Выбор темы проектной работы 6
2. Какой он – наш сотрудник? 16 6 4 6
2.1 Введение: VUCA-мир и задачи менеджера в сфере управления поведением сотрудников 1
2.2 Типология темпераментов 1
2.3 Экстраверсия и интроверсия, типологии восприятия информации и личностных характеристик 1
2.4 Социально-психологические стили поведения и инструменты их измерения (MBTI, большая пятерка) 1
2.5 Управление через призму теории поколений 1
2.6 Итоговый кейс: управленческое решение по конкретному сотруднику 1
2.7 Вебинар: ответы на вопросы, разбор ДЗ, кейс по теории поколений 2
2.8 Консультация: выбор и описание кейса 2
2.9 Описание кейса 6
3. Руководитель – лидер 16 6 4 6
3.1 Введение: «Что ожидается от руководителя сегодня?» 0,5
3.2 Эмоциональные стили управления 1
3.3 Менеджерский код как личный стиль управления (концепция И.Адизеса) 1
3.4 Трансформационное лидерство 1
3.5 Как избежать выгорания у своих сотрудников? 1
3.6 Как создать работу мечты? 0,5
3.7 Итоговый кейс: «CEO по счастью» 1
3.8 Вебинар: Ответы на вопросы, разбор ДЗ и кодов слушателей по концепции И.Адизесу, кейс – профилактика выгорания сотрудников в ситуации кризиса 2
3.9 Консультация: знакомство в командах 2
3.10 Выбор кейса в командах 6
4. Как работает команда? 16 6 4 6
4.1 Введение: «Что такое команда?» 1
4.2 Жизненный цикл команды (модель Такмана) 1
4.3 Распределенное лидерство, роли в команде (модель Белбина) 1
4.4 Управление командной эффективностью (матрица RACI) 1
4.5 Управление проектными командами (waterfall / agile) 1
4.6 Итоговый кейс: оценка своей команды по принципам командной эффективность (чек-лист) 1
4.7 Вебинар: ответы на вопросы, разбор ДЗ, новая тема – управление распределенными командами (удаленная работа), решение кейса в группах 2
4.8 Консультация: комментарии по проблемам 2
4.9 Постановка проблемы 6
5. Управление эффективностью сотрудников 16 6 4 6
5.1 Эффективность и результативность сотрудников 1
5.2 Управление по целям, модель SMART 1
5.3 Система ключевых показателей эффективности (KPI) 1
5.4 Цели и ключевые результаты (OKR) 1
5.5 Управление эффективностью и обратная связь, принципы обратной связи 1
5.6 Итоговый кейс: сложная ситуация в управлении эффективностью (3 открытых вопроса) 1
5.7 Вебинар: ответы на вопросы, разбор ДЗ, кейс на управление по целям 2
5.8 Консультация: первый вариант решения 2
5.9 Подготовка первого варианта решения 6
6. Управляем мотивацией и вовлеченностью сотрудников 16 6 4 6
6.1 Введение: вовлеченность, удовлетворенность, приверженность, мотивация – в чем отличия? 0,5
6.2 Мотивация, виды мотивации 0,5
6.3 Вовлеченность, модели вовлеченности (Kincentric, Неотразимая организация) 1
6.4 Возможные проблемы с вовлеченностью 1
6.5 Инструменты измерения вовлеченности (eNPS, Gallup) 1
6.6 Выходное интервью (Exit interview) 1
6.7 Итоговый кейс: индекс устойчивой вовлеченности 1
6.8 Вебинар: ответы на вопросы, разбор ДЗ, новые темы – типы мотивации сотрудников (типология Герчикова) + онлайн-опрос, мотивация в условиях удаленной работы, решение кейса в группах 2
6.9 Консультация: мастер-класс по презентациям 2
6.10 Оформление презентаций 6
7. Управление знаниями и развитием сотрудников 26 6 14 6
7.1 Введение «Способность учиться быстрее своих конкурентов является единственным надежным источником превосходства над ними» 1
7.2 Стратегии управления знаниями 1
7.3 Модель компетенций и «профиль успеха» 1
7.4 Оценка деятельности как основа развития сотрудников 1
7.5 Обучение сотрудников 1
7.6 Итоговый кейс: разработка профиля компетенций и плана развития сотрудника 1
7.7 Вебинар: ответы на вопросы, разбор ДЗ, новая тема – стратегии «Рост» и «Покупка», решение кейса в группах 2
7.8 Подготовка к предзащите проектов 6
7.9 Предзащита проектов 12
8. Управление карьерой 26 6 14 6
8.1 Введение «Искусство управления состоит в том, чтобы не позволять людям состариться в своей должности» 1
8.2 Почему нужно развивать сотрудников и себя? 1
8.3 Карьера, типы и якоря карьеры 1
8.4 Планирование карьеры, карьера и возраст 1
8.5 Кадровый резерв – что это такое? 1
8.6 Самооценка и карьерный план на 5 лет 1
8.7 Вебинар: ответы на вопросы, разбор ДЗ, кейс для решения в группах («Молодые таланты») 2
8.8 Доработка, подготовка к защите проектов 6
8.9 Защита проектов 12
9. Правовые основы и ответственность руководителя 6   4
9.1 Принятие и оформление решений руководителя 2
9.2 Оформление решений и соответствие требованиям антикоррупционного законодательства и нормам финансового мониторинга 2 2
10. Организация планирования деятельности руководителя и контроля исполнения 14   10 4
10.1 Особенности организации стратегического и тактического планирования руководителя 4 4
10.2 Организация эффективного контроля исполнения решений руководителя 2
10.3 Проверка уяснения подчиненным содержания и формы ожидаемого результата решения задач 2
10.4 Особенности постановки задач подчиненным с учетом соблюдения требований трудового законодательства 2
11. Итоговая аттестация 12 10 2  
  ИТОГО 180 58 68 54

Трехмесячный курс тренировок по 2-6 часов в день (10-00 – 18-00 с обедом и перерывами)

Дата начала ближайшего курса —  20 января 2022 года

Состав спикеров: Игорь Коршунов, Наталья Ключникова, Вадим Черемушкин и еще более 12 преподавателей

Стоимость участия в обучении – 134 850 рублей (при регистрации и оплате до 10 ноября — 121 650 рублей)

Количество в группе – до 20  человек

Место проведения – онлайн, вебинары

Раздаточный материал – Методическая тетрадь «Практическая школа менеджмента»,  Учебное пособие «Практическая школа менеджмента», доступ к платформе со всеми цифровыми  материалами курса, а также доступ к видеозаписи прошедшего курса в течение 90 дней

АВТОМАТИЧЕСКАЯ РЕГИСТРАЦИЯ

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *